Información sobre el acontecer en la carrera Lic. en Psicología

Tratando de copar espacios, renovamos el blog del CELPs para que exista otro medio mas de comunicacion entre los estudiantes de la carrera.

viernes, 28 de mayo de 2010

Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo. Perspectivas psicoeducativas”, a cargo del Dr. Daniel Valdez

Los invitarlos a participar del Curso de Actualización y Perfeccionamiento: “Autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo. Perspectivas psicoeducativas”, a cargo del Dr. Daniel Valdez (FLACSO, UBA. Bs.As.), especialista en la temática, a dictarse en nuestra ciudad.
El curso nace como iniciativa de la Escuela Especial Nº 2090, “Instituto de estimulación temprana”, ante la creciente demanda de intervención relacionada con niños con trastornos del espectro autista. De esta manera, en la búsqueda de instancias de formación para brindar respuesta calificada a esta problemática, se consolida la propuesta de un curso y así la posibilidad de convocarlos para compartir este espacio privilegiado de capacitación y reflexión sobre nuestras prácticas. Dado que el curso proporcionará una formación con énfasis en los fundamentos teóricos y en la investigación, así como en los aspectos aplicados a la intervención psicoeducativa, se ha solicitado a la UNL que sea quien certifique esta actividad.

El desarrollo del curso se planifica en cinco módulos, con una duración de 40 horas de dictado total y evaluación final optativa.





Gente el pedido de los organizadores es la confeccion de una lista de preinscriptos interesados en el tema, tiempo hasta el día 1ro de junio, los interesados acerquence al centro de estudiantes o manden un mail a nuestra casilla, o dirijirse a:
Escuela Especial Nº 2090
"Instituto Integral de Estimulación Temprana"
Cándido Pujato 2974 - Santa Fe.
Teléfono: 0342-4574798.
Horario de atención: 8hs. a 17,30 hs.
escuelaespecial2090@educacionsf.gov.ar


El curso está dirigido a : Graduados y Estudiantes avanzados de carreras del área de Educación y Salud



Cronograma
31/07/10 MÓDULO 1. Perspectivas del desarrollo evolutivo y Trastornos Generalizados del Desarrollo.
Desarrollo cognitivo y aprendizaje del niño pequeño
Perspectivas sobre el desarrollo evolutivo y sus trastornos desde un enfoque vigotskiano.

21/08/10 MÓDULO 2. Introducción al autismo y otros Trastornos Generalizados del Desarrollo. Definición y diagnóstico para favorecer una mejor intervención psicoeducativa.
Instrumentos de evaluación y diagnóstico en trastornos del desarrollo. Perspectivas actuales.
Autismo y otros trastornos del desarrollo. Introducción.
Atención temprana. Indicadores tempranos, guías de observación.

25/09/10 MÓDULO 3. Dimensiones evolutivas alteradas en los trastornos del desarrollo
Comunicación y lenguaje y sus alteraciones en los trastornos del desarrollo.
Comunicación y lenguaje: estrategias de intervención. Sistemas aumentativos y alternativos de Comunicación (SAAC). Filosofía de la Comunicación total.

23/10/10 MÓDULO 4. Intervención psicoeducativa en trastornos del desarrollo.
Intervención educativa: uso de materiales analógicos como organizadores del sentido.
Conductas desafiantes en discapacidades del desarrollo: claves para la comprensión y la intervención. Intervención comunicativa en problemas de comportamiento.

27/11/10MÓDULO 5. Relaciones interpersonales, inteligencia emocional y teoría de la mente. Evaluación e intervención.
Cognición social en autismo. Teoría de la mente, relaciones intersubjetivas y emociones. Evaluación y estrategias de intervención.
La intervención clínica y educativa a partir de las dimensiones alteradas en el espectro autista.
Flexibilidad y anticipación en el espectro autista. Pautas para la intervención.
El Síndrome de Asperger. Criterios diagnósticos y estrategias de intervención psicoeducativa.

La tiranía eclesiástica e imperial de los siglos IV-VII dC en el origen del malestar de nuestro tiempo

Curso

La tiranía eclesiástica e imperial de los siglos IV-VII dC en el origen del malestar de nuestro tiempo. Con una introducción al idealismo mágico.

Organizado en el marco de las asignaturas “Historia de la Filosofía Antigua” de las carreras Licenciatura y Profesorado de Filosofía; e “Historia de las Culturas y Mitologías” de la Licenciatura en Psicología. A cargo del Profesor Sergio Bergallo.

Primer módulo: “Introducción general y cronología”
El primer encuentro será el sábado 29 de mayo, de 10 a 12 hs. en el aula 13 de la Escuela Normal, Sede Paraná.

La inscripción se realiza el mismo día de inicio del curso.

El costo es de $5 para los alumnos y de $10 para los docentes y público en general.

El curso es abierto a todo público. Se expedirán certificados de asistencia, con la entrega de un certificado por módulo y de asistencia con evaluación, en el caso de que se realice un informe final.


Modalidad de cursado
El curso se dictará los sábados, cada quince días en la Escuela Normal, sede Paraná. Serán un total de siete encuentros, tres antes de las vacaciones de julio y cuatro encuentros posteriores a las vacaciones que serán confirmados oportunamente.

Para quienes estén interesados, se prevé media hora más para el análisis de un texto en su idioma original, en latín o griego y no es necesario tener conocimientos de estos idiomas.
Los encuentros siguientes serán los sábados 12 y 26 de junio.

Jornada de Expresión artística

Desde el Programa Infancia y Educación: Equidad Social del Consejo Provincial del Niño, el Adolescente y Familia llevaremos a cabo una Jornada de Expresión artística para niños de 5 a 12 años a realizarse el día sábado 5 de junio de 2010 en el horario de 13 a 18 hs. en el Complejo Escuela Hogar Eva Perón.

A través de estas Jornadas se busca promover el derecho de los niños y niñas a participar de la vida cultural y expresarse libremente a través del arte. Se utilizará esta modalidad como disparador para impulsar en los niñas y niños la expresión, la participación, la posibilidad de que sean escuchados en un marco de participación y reflexión de sus derechos, propiciando el ejercicio de ciudadanía.

Para desarrollar esta actividad requerimos la participación de Coordinadores de grupos de niños de las edades antes mencionadas. Quienes quieran participar como coordinadores deberán ser estudiantes avanzados preferentemente de carreras afines a la actividad (artes visuales, psicología, terapia ocupacional, psicopedagogía, docencia, trabajo social, etc) a quienes se entregarán certificados como coordinadores de grupo.

El día martes 1 de junio del corriente realizaremos una reunión en calle Corrientes 190 (esquina Uruguay, sede del Copnaf- oficina del Programa) a las 10.30 hs para socializar la idea, organizar la tarea, definir contenidos de las actividades y roles de los coordinadores. Esperamos a todos los interesados en participar.

Nuestro teléfono por consultas es 4208830 interno 127. E mail: infanciayeducacion@hotmail.com

Agradecemos desde ya el interés de ustedes por participar de la propuesta.


Programa Infancia y Educación: Equidad social

Copnaf

Psp. Alejandrina Luciani, Psp. Roxana Balducci, Lic. en Ps. Ingrid Kunzi, Lic. en T.S. Rosana Ramírez

sábado, 27 de marzo de 2010

Curso de Psicopatología y Psicofarmacología Clínica para Psicólogos y estudiantes avanzados de Psicología

Estimados Colegas:
Los invitamos a participar de las capacitaciones que estamos realizando en la ciudad de Paraná, Entre Ríos, a partir del mes de Abril a Octubre de 2010 (encuentro quincenal, de 3 horas cada uno, los días jueves).
Destinado a profesionales de la Salud, que requieran afianzar sus conocimientos y entrenamiento profesional, y alumnos que estén cursando los últimos años de la carrera de Psicología, o interesados en gral. que requieran la utilidad de estos conocimientos.
Aquí les enviamos, como archivo adjunto, toda la información necesaria e inscribirse en caso de estar interesados.
Desde ya, agradecemos la difusión del mismo a través de los canales de comunicación que lo crean mas conveniente.

Quedan ya inscriptas, y se guarda el lugar a las personas que envíen la Ficha de Inscripción completa El pago del Seminario se realiza el día en que se asiste al mismo.
Saludan Atentamente, Dr. Carlos Mussi, Lic. Ingrid Williams y Lic. Elisa Vieira.

Seminarios Teórico - Práctico De Actualización a la Complejidad del Abordaje Terapéutico en: Psicosis, Depresión, Ansiedad e Intervenciones en Crisis

Estimados Colegas:
Los invitamos a participar de las capacitaciones que estamos realizando en la ciudad de Paraná, Entre Ríos, a partir del mes Abril a Noviembre de 2010 (tercer Sábado de cada mes).
La temática a desarrollar estará enfocada en la complejidad en torno al abordaje terapéutico en PSICOSIS, DEPRESION, ANSIEDAD E INTERVENCIONES EN CRISIS, desarrollándolas en Seminarios Teórico-Prácticos.

Destinado a profesionales de la Salud, que requieran afianzar sus conocimientos y entrenamiento profesional, y alumnos que estén cursando los últimos años de las carreras de Psicología, Psicopedagogía, Asistente Social y Psiquiatría.
Aquí les enviamos, como archivo adjunto, toda la información necesaria e inscribirse en caso de estar interesados.
Desde ya, agradecemos la difusión del mismo a través de los canales de comunicación que lo crean mas conveniente.

Quedan ya inscriptas, y se guarda el lugar a las personas que envíen la Ficha de Inscripción completa (que se envía como archivo adjunto). El pago del Seminario se realiza el día en que se asiste al mismo.
Saludan Atentamente, Dr. Carlos Mussi, Lic. Ingrid Williams y Lic. Elisa Vieira.

CONCURSO RESIDENCIA INTERDISCIPLINARIA EN SALUD MENTAL 2010

La Residencia Interdisciplinaria en Salud Mental informa que se concursarán

- 3 cargos para Médicos

- 3 cargos para Psicólogos

- 2 cargos para Trabajadores Sociales

- 2 Cargos para Terapistas Ocupacionales

Inscripción : Desde el 15 de marzo hasta el 16 de abril,

en el Departamento de Residencias Médicas

(Secretaría de Salud Pública)

Examen Escrito : 26 de abril

Entrevistas Orales : Del 3 de mayo al 7 de mayo

Cierre Matriculación Provincial : 15 de mayo

Paraná, 12 de marzo de 2010

PSICODIAGNÓSTICO RORSCHACH

CURSO POSGRADO TEORICO-PRÁCTICO

PSICODIAGNÓSTICO RORSCHACH

SISTEMA COMPREHENSIVO

NIVEL I (Administración-Codificación)

NIVEL II (Interpretación)

Curso que Acredita para diplomatura

DICTANTES

PROF.LIC.VALENTINA RODRÍGUEZ AMENÁBAR

Profesora titular USAL, UCA, USCF

PRESIDENTE ARAPSIC

(Asociación de Rorschach Argentino para el Sist. Comprehensivo)

PROF.LIC. ANDREA GUTIÉRREZ

Profesora adjunta USAL, UCA, UCSF

Vicepresidente ARAPSIC

Abril-Noviembre

Inicio : 9 de abril

CON EVALUACION- CERTIFICADOS DE APROBACION

Destinado a : Sicólogos- Estudiantes avanzados de la carrera de Sicología

Modalidad: mensual (dos días mensuales: viernes y sábados)

Horario: viernes de 16 a 20 – sábados de 10 a 16 (intervalo 12 a 13)

Informes e Inscripción: Instituto de Sicoterapia Sagrado Corazón de Jesús.

Pueyrredón 463- Resistencia - Chaco

TE (03722) 423782. E-Mail : info@institutoscj.com.ar ; fermani@arnet.com.ar.

PÁGINA WEB: www.institutoscj.com.ar

Calendario Academico 2009/2010

Noviembre


Inscripción a Adscripciones y Auxiliares Docentes Alumnos

15 Noviembre al 26 de Febrero
PRE - INSCRIPCIÓN A CARRERAS AÑO ACADÉMICO a través SUI Guaraní

27 Finalización de clases
30 1º llamado : Inscripción a Mesas de Exámenes- Turno Diciembre

Diciembre

1 y 2 1º llamado : Inscripción a Mesas de Exámenes- Turno Diciembre
3 y 4 Publicación de Inscriptos a exámenes para reclamos
7 al 15 Mesas de Exámenes 1º llamado Turno Diciembre
9,10 y 11 2º llamado : Inscripción a Mesas de Exámenes - Turno Diciembre
14 y 15 Publicación de Inscriptos a exámenes para reclamos
16 al 22 Mesas de Exámenes 2º llamado Turno Diciembre

2010


Febrero

8 INICIO ACTIVIDADES ACADÉMICAS
9 Recepción de documentación en Alumnado de los Ingresantes 2010
08 al 26 Entrega de solicitud pedido de homologación de propedéutico
12 Cierre pre- inscripción Ingresantes 2010 a los Profesorados y Traductorados en Lenguas Extranjeras.
15 Inicio de Cursos Lenguas Extranjeras.
Destinatarios: ingresantes 2010 a los Profesorados y Traductorados en Lenguas Extranjeras
15- 16-17 Inscripción al 1º llamado a mesas de exámenes turno Febrero - Marzo
18 y 19 Publicación de inscriptos a exámenes para reclamos
22 al 26 Mesas de examen 1º llamado turno febrero marzo
26 Cierre de preinscripción ingresantes 2010

Marzo

1 Inicio de Curso para Ingresantes 2010
1 al 26 Reinscripción de estudiantes a todas las carreras Año Académico 2010 (Completan Formulario SUR II)
1 al 3 Inscripción al 2º llamado a mesas de exámenes turno Febrero – Marzo.
4 y 6 Publicación de inscriptos a exámenes para reclamos.
8 al 12 Mesas de Examen | 2º llamado turno febrero marzo
15, 16 y 17 Inscripción a las asignaturas de 2º y 3º Año
18 y 19 Publicación de inscriptos a exámenes para reclamos
22 al 26 "Semana de la Memoria"
22 al 26 Mesas de examen 3º llamado turno febrero - marzo
22 al 26 Inscripción a las asignaturas de 4º y 5º Año
29/03 al 02/04 Inscripción para ingresantes y recursantes a 1er año a las cátedras anuales para todas las carreras con comisiones múltiples

Abril

5 al 9 Inscripción para ingresantes y recursantes a 1er año a las cátedras de tronco común: Teoría Social y del Estado- Epistemología.
7 Finalización CURSO LENGUAS EXTRANJERAS. Destinatarios: ingresantes 2010 a los Profesorados y Traductorados en lenguas extranjeras.
5 Inicio de clases para estudiantes que cursan 2°, 3°, 4° y 5° año todas las carreras
12 Inicio de clases para INGRESANTES 2010- Asignatura de Primer Año